교육상담문의
외고관 · 전남외고 · 수학

전남외고 수학,
문제를 풀다가 막히면 왜 틀렸는지 알 수 없어서 같은 실수를 반복하던 아이

전남외고 수학은 응용 문항과 서술형 비중이 높아 개념 적용이 안 되면 점수를 유지하기 어렵습니다.
외국어 수업 부담 속에서 수학까지 챙기려면 개념 공백 위치부터 정확히 짚어야 합니다.
6개월 안에 공백을 메우고 응용 연결까지 완성할 수 있습니다.

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교육문의 010.5046.0504

첫 상담에서 만난 아이

상담실에서 이런 말을 했습니다

😔

"문제 풀다가 막히면 그냥 답 보고 넘어가요. 이해한 것 같은데 비슷한 문제가 나오면 또 안 돼요."

전남외고 1학년 학생

😥

"개념을 읽으면 알겠는데 문제에 적용하려고 하면 뭘 어떻게 써야 할지 모르겠어요."

전남외고 1학년 학생

😣

"서술형에서 풀이 쓰는 게 막막해요. 어떤 과정을 어떻게 써야 점수가 나오는 건지 모르겠어요."

전남외고 2학년 학생

상담에서 발견한 것

왜 점수가 안 나왔는지
원인이 보였습니다

01
개념 이해가 표면적이어서 응용 문항에 적용이 되지 않았습니다

개념을 읽으면 이해되는 것 같지만 실제로는 개념의 조건과 적용 범위를 정확히 파악하지 못한 상태였습니다. 이 상태에서는 응용 문항에서 막히게 됩니다.

02
문제 유형별 풀이 접근법이 정립되지 않아 비슷한 문제에서 반복 오류가 났습니다

어떤 유형의 문제에 어떤 개념을 어떻게 적용해야 하는지 접근법이 없었습니다. 답을 보고 이해해도 스스로 풀 때 같은 실수를 반복하는 이유입니다.

03
서술형 풀이 과정 작성 기준이 없었습니다

전남외고 수학 서술형 채점에서 부분 점수를 받으려면 풀이 과정을 단계별로 기술하는 방법을 알아야 합니다. 기준 없이 쓴 풀이는 채점에서 인정받기 어렵습니다.

방향 설계

우리가 세운 방향은
이렇습니다

STEP 1
개념 공백 진단 + 핵심 개념 정밀 재정립

현재 개념 이해 수준을 진단하여 빈틈 위치를 정확히 찾습니다. 개념의 조건과 적용 범위까지 정밀하게 재정립하여 응용 연결의 기반을 만듭니다.

STEP 2
유형별 풀이 접근법 정립 + 반복 적용 훈련

문제 유형별로 풀이 접근법을 정립합니다. 개념에서 문제 적용까지 연결이 자동화되도록 반복 훈련하여 비슷한 문제에서 반복 오류를 제거합니다.

STEP 3
서술형 풀이 과정 기준 정립 + 단계 훈련

전남외고 수학 서술형 채점 기준에 맞게 풀이 과정 기술 방법을 정립합니다. 단계별 과정 작성 훈련으로 부분 점수 획득률을 높입니다.

STEP 4
실전 모의 훈련 + 6개월 마무리

시험 환경에 맞춘 실전 모의 풀이와 첨삭으로 6개월 과정을 마무리합니다. 응용 대응력과 서술형 완성도를 실전에서 발휘할 수 있도록 점검합니다.

변화 과정

6개월, 이렇게 바뀌었습니다

1~2개월차

개념 공백 진단 + 핵심 개념 재정립

3~4개월차

유형별 접근법 + 서술형 기준 정립

5~6개월차

실전 모의 훈련 + 마무리 점검

59 82

전남외고 1학년 (6개월)

학부모 피드백

어머님들이 이런 말씀을 하셨습니다

"개념은 아는 것 같은데 문제에 안 된다고만 했는데, 어디가 빈틈인지 찾아주시니까 방향이 달라졌어요."

전남외고 1학년 어머님

"같은 실수를 반복하던 게 줄었다고 하더라고요. 유형별로 접근법을 잡아주시니까 달라졌어요."

전남외고 1학년 어머님

"59점에서 82점이 됐어요. 전남 유일 외고에서 수학이 이렇게 오를 수 있다니 정말 감사합니다."

전남외고 2학년 어머님

Consultation

전남외고 수학 내신,
방향이 바뀌면 결과가 달라집니다.

개념 공백 진단부터 서술형 풀이 과정 기준 정립까지
11년차 팀장교사가 직접 방향을 설계해드립니다.

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