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외고관 · 김포외고 · 국어

김포외고 국어,
전공 외국어에 밀려 국어 서술형 기준을 오래 못 잡고 있던 아이

경기 서북부 김포외고에서 전공 외국어 수업에 집중하다 보면
국어는 자연스럽게 마지막 순서가 됩니다.
서술형 기준 없이 시험을 반복하면 같은 감점이 쌓입니다.

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교육문의 010.5046.0504

첫 상담에서 만난 아이

상담실에서 이런 말을 했습니다

😥

"김포외고 들어오고 나서 전공어에 집중하다 보니 국어를 제대로 준비 못 했어요. 매 시험이 그냥 감으로 쓰는 것 같아요."

김포외고 1학년 학생

😔

"지문을 읽으면 이해는 해요. 근데 서술형으로 쓰면 어디서 감점이 나는지 모르겠어요. 계속 점수가 낮아요."

김포외고 1학년 학생

😣

"비문학 지문이 길면 읽고 나서 뭘 써야 하는지 모르겠어요. 내용을 알면서도 답이 안 나와요."

김포외고 2학년 학생

상담에서 발견한 것

왜 점수가 안 나왔는지
원인이 보였습니다

01
전공 외국어 부담이 국어 준비 시간을 빼앗고 있었습니다

김포외고에서 전공 외국어 수업과 과제가 쌓이면 국어 내신 준비 시간이 눈에 띄게 줄어드는 구조가 됩니다. 훈련 없이 시험에 임하면 이해하고도 점수로 연결하지 못하는 상황이 반복됩니다.

02
서술형 답안 기준이 없었습니다

채점자가 인정하는 서술 답안은 핵심어 포함, 문장 구조, 분량, 표현 방식까지 기준이 잡혀야 안정적으로 쓸 수 있습니다. 기준 없이 시험을 반복하면 같은 실수가 계속됩니다.

03
비문학 지문 구조 파악 훈련이 부족했습니다

긴 지문을 읽고 핵심 논지를 추출해 서술 답안으로 연결하는 훈련이 없으면, 내용을 이해해도 쓰는 과정에서 시간과 점수를 잃습니다.

방향 설계

우리가 세운 방향은
이렇습니다

STEP 1
김포외고 국어 출제 경향 분석 + 서술 기준 정립

기출 문항 분석을 통해 서술형 출제 패턴과 채점 기준을 파악합니다. 핵심어 조건, 문장 완결성, 분량 기준을 기반으로 답안 작성의 틀을 먼저 잡습니다.

STEP 2
비문학 구조화 훈련 → 핵심 추출 → 서술 연결

논설문·설명문 지문의 논리 흐름을 도식화하고, 핵심 내용을 서술 답안 형식으로 연결하는 반복 훈련을 합니다.

STEP 3
문학 개념어 적용 + 분석 서술 훈련

운율·심상·표현 기법 등 문학 개념어를 실제 작품에 연결하여 서술 답안에 활용하는 훈련을 합니다.

STEP 4
실전 모의 훈련 + 첨삭 마무리

시험 환경을 적용한 실전 모의 문항 풀이 후 첨삭으로 감점 원인을 제거합니다. 시험 직전 완성도를 높이는 마무리 단계입니다.

변화 과정

6개월, 이렇게 바뀌었습니다

1~2개월차

출제 경향 분석 + 서술 기준 정립

3~4개월차

비문학 구조화 + 문학 개념 적용

5~6개월차

실전 모의 훈련 + 첨삭 마무리

65 91

김포외고 2학년 (6개월)

학부모 피드백

어머님들이 이런 말씀을 하셨습니다

"전공어 때문에 국어가 뒤처진다고 걱정했는데, 서술 기준 잡으니까 시험마다 흔들리지 않더라고요. 안심이 됐어요."

김포외고 1학년 어머님

"아이가 읽으면 안다는데 쓰면 감점이라고 해서 걱정했는데, 기준 잡고 나서 서술 점수가 올라왔어요."

김포외고 1학년 어머님

"비문학에서 구조를 잡는 훈련을 하더니, 긴 지문에서도 핵심을 잘 추려내서 쓰더라고요. 스스로도 뿌듯해했어요."

김포외고 2학년 어머님

Consultation

김포외고 국어,
방향이 바뀌면 결과가 달라집니다.

출제 경향 분석부터 서술형 기준 정립까지
11년차 팀장교사가 직접 방향을 설계해드립니다.

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