STEM 프로젝트에 집중하다 보면 수학 기초가 흔들립니다.
개념 공백 진단부터 시작하는 전략이 필요합니다.
첫 상담에서 만난 아이
😥
"STEM 프로젝트 준비하다 보면 수학 공부 시간이 거의 없어요. 시험 직전에 몰아서 공부해요."
동탄국제고 1학년 학생
😔
"개념은 배웠는데 문제에 적용이 안 돼요. 어디서 막히는지도 모르겠어요."
동탄국제고 2학년 학생
😣
"서술형에서 답은 맞는데 과정 쓰는 법을 몰라서 점수를 못 받았어요."
동탄국제고 준비 중인 학생
상담에서 발견한 것
동탄국제고는 과학·기술·공학 프로젝트 수업 비중이 높습니다. 수학이 다른 STEM 과목에 밀려 집중 학습 시간을 확보하기 어려운 환경입니다.
40점대는 단순 연습 부족이 아닌 개념 공백 누적의 신호입니다. 어느 단원부터 막혔는지 진단하고 그 지점부터 재설계해야 합니다.
동탄국제고 수학 서술형은 과정 점수 비중이 높습니다. 정답을 알아도 과정이 틀리면 점수를 잃는 구조입니다. 별도의 훈련이 필요합니다.
방향 설계
어느 단원에서 개념이 끊겼는지 먼저 정확히 짚어냅니다. 진단 없이 문제 풀이부터 시작하면 시간만 낭비됩니다.
진단된 공백 단원부터 핵심 개념을 압축 재정리합니다. 위로 연결되는 개념 흐름을 이어 붙여 전체 구조를 다시 세웁니다.
채점 기준에 맞는 서술형 풀이 과정 형식을 반복 훈련합니다. 과정 점수를 챙기는 것이 80점대 진입의 결정적 차이입니다.
기출 유형 집중 분석 + 서술형 실전 모의 훈련으로 마무리합니다. 6개월의 누적 훈련이 80점대로 연결됩니다.
변화 과정
개념 공백 진단 + 기초 단원 재설계
핵심 개념 연결 + 서술형 풀이 훈련 반복
기출 실전 완성 + 80점대 달성
동탄국제고 1학년 내신 (6개월)
학부모 피드백
"STEM 프로젝트에 집중하느라 수학을 놓쳤는데, 짧은 시간에 핵심 개념을 잡아주셔서 감사했어요."
동탄국제고 1학년 어머님
"개념이 어디서 막혔는지 찾아주시고 거기서부터 다시 시작하니까 아이가 자신감이 생겼대요."
동탄국제고 2학년 어머님
"서술형 과정 쓰는 법을 따로 훈련받은 뒤로 과정 점수를 챙길 수 있게 됐다고 하더라고요."
동탄국제고 신입생 어머님
Consultation
개념 공백 진단부터 서술형 과정 훈련까지
11년차 팀장교사가 직접 방향을 설계해드립니다.
교육문의 010.5046.0504
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