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예체능관 · 선화예중 · 수학

선화예중 수학,
개념은 아는 것 같은데 시험 점수가 51점이라면

개념을 알아도 풀이 흐름이 정밀하지 않으면 명문 예중 수학에서 점수를 내기 어렵습니다.
개념 재설계와 서술형 풀이 정밀화가 핵심입니다.

첫 상담에서 만난 아이

상담실에서 이런 말을 했습니다

😥

"개념은 안다고 생각했는데 시험에서 막히는 게 많아요. 왜 그런지 이유를 모르겠어요."

선화예중 1학년 학생

😔

"실기 연습이 너무 많아서 수학을 꾸준히 하기가 어려워요. 시험 전에 몰아서 하는데 효과가 없어요."

선화예중 2학년 학생

😣

"서술형 풀이 과정을 어떻게 써야 하는지 모르겠어요. 답은 맞는데 점수가 깎이는 게 이해가 안 돼요."

선화예중 3학년 학생

상담에서 발견한 것

왜 점수가 안 나왔는지
원인이 보였습니다

01
개념 이해가 표면적 수준에 머물러 있었습니다

개념을 암기는 했지만 실제 문제 풀이에 적용하는 깊이가 부족했습니다. 선화예중 수학은 개념 응용 능력을 측정하는 문제가 많습니다.

02
실기 일정으로 수학 학습이 단절되었습니다

선화예중 실기 위주 생활로 수학처럼 꾸준한 누적이 필요한 과목이 자주 단절되었습니다. 공백이 생길수록 개념 응용 능력이 떨어집니다.

03
서술형 풀이 과정 작성 방식이 채점 기준과 달랐습니다

답은 맞아도 풀이 과정을 채점 기준에 맞게 쓰지 않으면 점수가 깎입니다. 서술형 고득점은 정밀한 풀이 과정 작성 훈련이 필요합니다.

방향 설계

우리가 세운 방향은
이렇습니다

STEP 1
개념 심화 재설계

표면적 암기에서 벗어나 개념을 응용할 수 있는 수준으로 재설계합니다. 개념을 깊이 이해하면 변형 문제도 막히지 않습니다.

STEP 2
풀이 흐름 체계화 훈련

문제를 받았을 때 어떤 순서로 풀어야 하는지 흐름을 훈련합니다. 막히는 지점이 줄어들면 시험 시간에도 여유가 생깁니다.

STEP 3
서술형 풀이 과정 정밀화

선화예중 수학 서술형 채점 기준을 정밀하게 파악하고, 채점자가 원하는 형식으로 풀이 과정을 쓰는 훈련을 반복합니다.

STEP 4
실기 기간 맞춤 유지 루틴

실기 일정이 많은 기간에도 수학 공백이 생기지 않도록 짧게 유지할 수 있는 루틴을 설계합니다.

변화 과정

6개월, 이렇게 바뀌었습니다

1개월차

개념 심화 재설계 + 풀이 흐름 시작

2~4개월차

풀이 체계화 + 서술형 풀이 과정 정밀화

6개월차

실전 기출 집중 + 80점대 초반 달성

51 82

선화예중 2학년 (6개월)

학부모 피드백

어머님들이 이런 말씀을 하셨습니다

"개념을 안다고 생각했는데 실제로는 얕았던 거라고 하더라고요. 깊이 재정리하니까 막히던 게 풀렸대요."

선화예중 1학년 어머님

"실기가 많은 기간에도 수학을 놓치지 않을 방법이 생겼어요. 공백이 안 생기니까 점수가 안정됐어요."

선화예중 2학년 어머님

"서술형에서 답이 맞아도 점수가 깎이던 문제가 해결됐어요. 쓰는 방식이 달라진 거더라고요."

선화예중 3학년 어머님

Consultation

선화예중 수학,
방향이 바뀌면 결과가 달라집니다.

개념 심화 재설계부터 서술형 풀이 정밀화까지
11년차 팀장교사가 직접 방향을 설계해드립니다.

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